趣味搭建
儿童早期研究人员认为,幼儿发育过程是“阶梯式”发展过程,包括从当前游戏阶段进入下个游戏阶段。其中,第一阶段被称为功能性游戏:幼儿重复移动物体,并通过感官探索玩具获取简单的乐趣。
建构游戏是游戏发展过程中的第二个阶段。在这个阶段,幼儿对怎么玩不同的物体有了更深入的理解,他们会试着用身边的玩具和日常用品进行搭建活动。孩子们乐在其中,有的是几个人一起搭建,有的是自己完成。
这次孩子们搭建的是体育项目:三米跳台!
儿童早期研究人员认为,幼儿发育过程是“阶梯式”发展过程,包括从当前游戏阶段进入下个游戏阶段。其中,第一阶段被称为功能性游戏:幼儿重复移动物体,并通过感官探索玩具获取简单的乐趣。
建构游戏是游戏发展过程中的第二个阶段。在这个阶段,幼儿对怎么玩不同的物体有了更深入的理解,他们会试着用身边的玩具和日常用品进行搭建活动。孩子们乐在其中,有的是几个人一起搭建,有的是自己完成。
这次孩子们搭建的是体育项目:三米跳台!