优秀体育活动——圈圈乐(小班)
小班体育活动《圈圈乐》
活动目标:
1.培养幼儿对玩圈的兴趣,尝试多种方法玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能。
3.让幼儿体验合作的快乐。
活动准备:
幼儿用彩色圈每人一个,平衡木
活动过程:
一、设计背景带领幼儿做热身活动
模仿动作:老爷爷、老奶奶、小朋友等,尝试多种方法玩圈,体验玩圈的乐趣。
二、幼儿自由探索玩圈并互相学习。
指导语:小朋友,这是什么?(呼啦圈)呼啦圈是什么形状的?(圆形)你们想玩吗?咱们玩一玩吧。
指导语:你是怎么玩的?(圈立着转)呼啦圈转起来像个陀螺,真棒,我们试一试。
指导语:你是怎么玩的?(推圈)圈圈滚动起来像车轮子,我们玩一玩。
指导语:你是怎么玩的?(跳圈),像小青蛙跳,我们来跳一跳。(一个圈跳进跳出)这个圈还可以怎么跳呢?咱们像小青蛙排队连续跳,幼儿依次跳过。
指导语:你干嘛呢?(学小乌龟)老师带领幼儿玩圈。
指导语:你是怎么玩的?(方向盘,开汽车)师幼一起随音乐开汽车。
师幼探索玩圈。
指导语:圈圈还可以怎么玩?(师示范从头向下套)你们试试。还可以这样玩(师用腰转圈)。
合作玩圈,体验合作的乐趣。
1.开火车。师引导孩子把圈圈一个套在一个的身上。
2.钻圈。
a、两个幼儿相互钻圈。
b、钻(地笼),进一步练习钻的技能。
三、游戏——开汽车
四、结束部分。
放松活动,走一走、停一停。