巧手编织特色教案——《用线玩编织》

发布时间:2020-07-17 17:00    阅读量:1205
活动目标:
1.感受编织的美,学会十字编的基本方法。
2.遇到困难时能坚持不放弃。
重点难点:
学会十字编的基本方法
活动准备:
幼儿用书《用线玩编织》、不同颜色的毛线、样品图片等
活动过程:
一、导入
1.教师出示十字编样品图片,请幼儿欣赏,激发他们的制作热情。
2.这个饰品好看吗?如果把它们都悬挂在我们的教室里会怎么样?
3.如果有人送你们这个礼物,你们会喜欢吗?
4.这些饰品是用什么做的?怎么做的呢?
二、请幼儿阅读示意图,鼓励他们说一说十字编的做法。
1.书里面告诉我们一共有几步?
2.示意图应该按照什么顺序看?有的示意图上写了ABCD是什么意思?
三、教师结合书中的示意图,带幼儿一步一步地编织,鼓励他们互相帮助。
1.注意每次绕的时候方向都是一样的,每个角都要绕到。
2.每次绕的时候都要拉紧线,否则最后不平整就不好看了。
3.中途接线或者换线是要注意打好结,不要中途断掉了。
四、请幼儿相互欣赏对方的作品,引导他们进行更有挑战性的编织。
1.除了用小棍,还可以用更多的木棍来编织,方法一样的,试着编一编。
2.当三根甚至更多小木棍时,最难的是什么? 
活动反思:
在这个活动中,玩线游戏千变万化,游戏过程环环相扣,幼儿对技能技巧的掌握的过程,就是每一个幼儿自己的成功果实,能从中尝到最美的滋味。不仅大大锻炼了幼儿手指的肌肉群,有利于他们自信心、审美能力的培养,也让幼儿更好的了解、接受我们的民间传统文化。
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