幼儿园种植园地一直以来都是幼儿园在创设教育环境时不可缺少的一部分。为了让幼儿在园体验田园生活，回归自然，同时也让幼儿体验劳动收获的快乐，根据新《纲要》的精神要求，李老师充分利用种植园地作为教育资源对幼儿可持续发展的作用，合理布局，和小朋友们一起收获白菜，播种新苗，孩子们一起劳作，，洗菜，翻土，挖坑，浇水，工作的特别带劲！