人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。正确的教育孩子，家长需要形成正确的养育观念，掌握切合的教育方法，合理利用教育资源。
家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生！ 现在很多父母对孩子期望值很高，又不知如何施教，有的把家庭教育搞的过于繁琐复杂，教什么，怎样教，很困惑，不得要领，错误的教育方式往往会适得其反。其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子根本就厌烦，根本就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育就越没用！
其实，孩子正确行为的形成也遵循尝试错误，错误递减的规律，只要孩子的错误越来越少就是进步，就是学习。家长和老师对孩子的期望应该符合这个规律，不要期望孩子的错误行为立即消失，要给与孩子犯错误和改正的机会
生活中我们可以经常对孩子说的5句话：
1、不会没关系，我们一件件来完成它。
2、小朋友都喜欢和你一起玩哦！
3、想哭就哭出来吧，哭过以后你会更坚强。
4、这个问题我也不懂耶，咱们一起来查资料吧！
5、大胆去尝试吧，错了没关系，重要的是你努力过。
教育孩子要用好三面镜子
1、放大镜：
把孩子的优点放大来看，孩子有好的表现，立刻称赞，以此增强孩子的荣誉感和自信心。
2、显微镜：
把孩子的缺点缩小来看，对孩子的无心之错要多宽容，淡化他的疏忽，安慰之余再陪他一起检讨改进的方式。
3、望远镜：
把孩子的前途放远来看，放下焦虑和功利心态。
有家长说，自家孩子每天早上都要磨蹭半天才起床，上个学简直比打仗还壮烈。明明时间就紧张，为什么孩子总是不抓紧呢？为什么孩子总爱拖拖拉拉？
其一，因为孩子不懂什么是时间。
我们的孩子并不知道，原来早上起床到出门能利用的时间就只有这些。如果错过了，就会迟到。他压根不知道时间原来这么少！
其二，因为孩子拖拉磨蹭。
孩子习惯了做什么事都先跟爸妈讲条件。就拿做作业来说，他总会和父母说：“我要先看一集动画片”、“我要玩一会再回家”，结果一拖再拖，作业来不及做。即使是坐在桌前了，他也会有各种借口，“我喝口水”、“我上个厕所先”……
很多父母看到这里会说了，既然知道了孩子的毛病，那现在得赶紧做些什么，来纠正孩子才是！'孩子拖拉磨蹭的坏毛病不是一天两天能解决的，也不是长大了就立刻能改好。当孩子已经养成了不良的习惯，就需要家长持之以恒地提醒孩子、纠正孩子，直到他能学会管理自己的时间。
但是低龄的孩子对时间长短大多数没有观念，家长可以用日常生活中的参照物来定义时间。比如，日升、日落、太阳、月亮，这类参照物在自然界周而复始地发生，在生活中循环往复，所以孩子就特别容易接纳这样的时间，而不是去挑战他的进度。除了借助自然现象以外，还可以播放孩子熟悉的歌谣，告诉他，唱完这首歌就需要完成什么。
其次，我们要放慢自己的节奏，跟着孩子的节奏。有些父母每天总是不停地催孩子，吃饭催、起床催、穿衣催、写作业催等等各种的催，父母为什么要不停地催促孩子呢？因为父母觉得孩子太磨蹭，打乱了自己的节奏，于是反过来打乱孩子的节奏。
大人与孩子的生活节奏、生理节奏以及生命节奏都是大不相同的。孩子有自己的节奏，对他们而言，感觉最舒服、最顺畅、最有利的就是顺应自然的生理节奏。如果孩子的生活节奏过快，会影响身体的激素分泌，对身体和心理都会造成损害。经常被打乱节奏的孩子，一般都会有早熟、易烦躁、耐性差的特征，或截然相反，表现为反应迟缓、自我压抑、对某些事物过分依赖。这两种倾向都容易让孩子丧失自我。
父母之所以根本不把孩子的节奏看在眼里，是因为他们渴望孩子与自己同步。父母会想，我们是一个家庭，一个整体，有着共同的生活节奏，这种根深蒂固的潜意识，在很大程度上阻碍了家长去顾及孩子的特殊感受。
一个慢性子、爱做梦、做事拖拉的孩子让父母焦虑恐慌，他们似乎从孩子日常行为中的反应速度及活跃性中看到了他的将来。最终让孩子认识到这是一种欠缺，从而埋下了将来引起孩子焦虑的隐患。
父母可能看不到这些，他们看到的只有竞争，以及未来越来越激烈的竞争，他们变得紧张敏感，对自己生活中的空洞与空虚充满恐慌，于是自然而然地充当起孩子的教练，甚至是魔鬼教练。
经常被父母催促来催促去，孩子会质疑自己的生活节奏，认为是自己出了问题，要么逐渐认同父母而变成一个同样焦虑的人，要么以一种极为拖沓的方式生活，以这种被动拖沓的方式表达对父母的愤怒。
教育是一个漫长的过程，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”恰恰道出了十年树木百年树人的道理。
