教育孩子,用好“三面镜子”

发布时间:2021-10-31 13:47    阅读量:496

      人这一生当中要接受三种教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。正确的教育孩子,家长需要形成正确的养育观念,掌握切合的教育方法,合理利用教育资源。

       家庭是孩子的第一学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生! 现在很多父母对孩子期望值很高,又不知如何施教,有的把家庭教育搞的过于繁琐复杂,教什么,怎样教,很困惑,不得要领,错误的教育方式往往会适得其反。其实,孩子能否接受家长的教育,关键取决于孩子在内心如何看待家长,如果孩子根本就厌烦,根本就不想接受家长的引导,这种情况下越努力教育就越没用!

       其实,孩子正确行为的形成也遵循尝试错误,错误递减的规律,只要孩子的错误越来越少就是进步,就是学习。家长和老师对孩子的期望应该符合这个规律,不要期望孩子的错误行为立即消失,要给与孩子犯错误和改正的机会

        生活中我们可以经常对孩子说的5句话:

       1、不会没关系,我们一件件来完成它。

       2、小朋友都喜欢和你一起玩哦!

       3、想哭就哭出来吧,哭过以后你会更坚强。

       4、这个问题我也不懂耶,咱们一起来查资料吧!

       5、大胆去尝试吧,错了没关系,重要的是你努力过。

       教育孩子要用好三面镜子

       1、放大镜:

       把孩子的优点放大来看,孩子有好的表现,立刻称赞,以此增强孩子的荣誉感和自信心。

       2、显微镜:

       把孩子的缺点缩小来看,对孩子的无心之错要多宽容,淡化他的疏忽,安慰之余再陪他一起检讨改进的方式。

      3、望远镜:

      把孩子的前途放远来看,放下焦虑和功利心态。

      有家长说,自家孩子每天早上都要磨蹭半天才起床,上个学简直比打仗还壮烈。明明时间就紧张,为什么孩子总是不抓紧呢?为什么孩子总爱拖拖拉拉?

其一,因为孩子不懂什么是时间。

我们的孩子并不知道,原来早上起床到出门能利用的时间就只有这些。如果错过了,就会迟到。他压根不知道时间原来这么少!

其二,因为孩子拖拉磨蹭。

孩子习惯了做什么事都先跟爸妈讲条件。就拿做作业来说,他总会和父母说:“我要先看一集动画片”、“我要玩一会再回家”,结果一拖再拖,作业来不及做。即使是坐在桌前了,他也会有各种借口,“我喝口水”、“我上个厕所先”……

        很多父母看到这里会说了,既然知道了孩子的毛病,那现在得赶紧做些什么,来纠正孩子才是!'孩子拖拉磨蹭的坏毛病不是一天两天能解决的,也不是长大了就立刻能改好。当孩子已经养成了不良的习惯,就需要家长持之以恒地提醒孩子、纠正孩子,直到他能学会管理自己的时间。

  但是低龄的孩子对时间长短大多数没有观念,家长可以用日常生活中的参照物来定义时间。比如,日升、日落、太阳、月亮,这类参照物在自然界周而复始地发生,在生活中循环往复,所以孩子就特别容易接纳这样的时间,而不是去挑战他的进度。除了借助自然现象以外,还可以播放孩子熟悉的歌谣,告诉他,唱完这首歌就需要完成什么。

  其次,我们要放慢自己的节奏,跟着孩子的节奏。有些父母每天总是不停地催孩子,吃饭催、起床催、穿衣催、写作业催等等各种的催,父母为什么要不停地催促孩子呢?因为父母觉得孩子太磨蹭,打乱了自己的节奏,于是反过来打乱孩子的节奏。

        大人与孩子的生活节奏、生理节奏以及生命节奏都是大不相同的。孩子有自己的节奏,对他们而言,感觉最舒服、最顺畅、最有利的就是顺应自然的生理节奏。如果孩子的生活节奏过快,会影响身体的激素分泌,对身体和心理都会造成损害。经常被打乱节奏的孩子,一般都会有早熟、易烦躁、耐性差的特征,或截然相反,表现为反应迟缓、自我压抑、对某些事物过分依赖。这两种倾向都容易让孩子丧失自我。

       父母之所以根本不把孩子的节奏看在眼里,是因为他们渴望孩子与自己同步。父母会想,我们是一个家庭,一个整体,有着共同的生活节奏,这种根深蒂固的潜意识,在很大程度上阻碍了家长去顾及孩子的特殊感受。

        一个慢性子、爱做梦、做事拖拉的孩子让父母焦虑恐慌,他们似乎从孩子日常行为中的反应速度及活跃性中看到了他的将来。最终让孩子认识到这是一种欠缺,从而埋下了将来引起孩子焦虑的隐患。

       父母可能看不到这些,他们看到的只有竞争,以及未来越来越激烈的竞争,他们变得紧张敏感,对自己生活中的空洞与空虚充满恐慌,于是自然而然地充当起孩子的教练,甚至是魔鬼教练。

         经常被父母催促来催促去,孩子会质疑自己的生活节奏,认为是自己出了问题,要么逐渐认同父母而变成一个同样焦虑的人,要么以一种极为拖沓的方式生活,以这种被动拖沓的方式表达对父母的愤怒。

        教育是一个漫长的过程,“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”恰恰道出了十年树木百年树人的道理。

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