数学课上，我们进行了按规律排列。老师先提出排列要求，如：红色圆形黄色三角形绿色正方形，请孩子按规律继续向下排列。这一点都难不倒我们的孩子们！老师只能增大难度，请孩子自己设想规律进行自由排列。这一下，每个小朋友都开动小脑筋想办法，排列规律各不相同。比如：李春冉和段昕蕾用的是四个不同颜色的雪花片作为规律进行排列，张瑞聪是用绿绿黄黄两个相同的颜色进行叠加作为规律排列。更了不起的是，小朋友不仅能排列出来，还能用明白的语言说出排列规律呢！