活动名称：抢救伤员

活动目标：

1. 让幼儿练习，手握标志杆站立行走，手握标志杆全蹲行走。

2. 增强幼儿的灵巧性、协调性、平衡感、距离感。

3. 培养幼儿主动、团结、协作的态度与意志品质。

4. 通过游戏，培养幼儿参加运动的兴趣和习惯。

活动准备：

标志杆8个空气棒，飞跃墙12个，中号标志桶12个。

活动过程：

一、暖身运动与伸展

音乐带动热身操

二、指导训练

手握标志杆直立行走

动作要领：上体正直，自然挺胸，头正，眼睛看前方，肩和手臂放松，抬腿方向向正前方，脚尖向前落地要轻，手臂不能摆动向前走动。

教学要领：如图所示，教师组织幼儿站成四路纵队。听到哨声后开始出发，到达终点后原路返回至起点。将标志杆交给下一组幼儿。然后回到队伍最后面。

手握标志杆全蹲走

动作要领: 身体成全蹲，双手握住标志杆。胸部贴紧大腿，双脚左右开立向前走。

教学要领：如图所示，教师组织幼儿站成四路纵队。听到哨声后开始出发，到达终点后原路返回至起点。将标志杆交给下一组幼儿。然后回到队伍最后面。

三、缓和运动与伸展

放松全身的肌肉群，调整五到十分钟。组织幼儿饮水，去卫生间。

四、游戏巩固训练

今天老师把所有的小朋友变成小军医，我们一起去抢救受伤的战士，比一比哪一组小军医完成的最棒。

游戏组织：如图所示，起点横向摆放八个中号标志桶。两个标志桶一组，将空气棒放在两个标志桶中间夹住相邻俩组，标志桶的间距为两米，每组标志桶正前方八米，分别摆放一个标志桶颜色与起点相对应。将三块飞跃墙，横向贴在标志杆上坐担架。教师组织幼儿站成四路纵队。每一队前两名幼儿，拿起空气棒放在飞跃墙上，手抬担架一前一后全蹲，准备听到哨声后出发原路返回到达终点后。返回至起点先到的幼儿获胜。第二次可进行接力赛。